為進(jìn)一步提升基層網(wǎng)格員的科普傳播能力，推動(dòng)科學(xué)知識(shí)走進(jìn)社區(qū)、服務(wù)群眾，中心街道各社區(qū)于6月12日組織開展了“科普傳播進(jìn)網(wǎng)格”專題培訓(xùn)會(huì)，聚力提升基層網(wǎng)格員科普傳播能力。

    培訓(xùn)會(huì)上，各社區(qū)強(qiáng)調(diào)，網(wǎng)格員是連接政府與群眾的“最后一公里”，肩負(fù)著政策宣傳、民生服務(wù)等重要職責(zé)。開展“科普傳播進(jìn)網(wǎng)格”培訓(xùn)，能夠?qū)⒖茖W(xué)知識(shí)融入各社區(qū)日常網(wǎng)格工作中，從而提升社區(qū)網(wǎng)格員和轄區(qū)居民科學(xué)素養(yǎng)。培訓(xùn)會(huì)講師從健康養(yǎng)生、防災(zāi)避險(xiǎn)、反詐防騙等典型案例，深入淺出地講解了在工作中如何用通俗語(yǔ)言解讀這類與群眾生活密切相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。

    部分社區(qū)在培訓(xùn)中還設(shè)置了模擬演練環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)踐演練更快速地掌握培訓(xùn)的知識(shí)。社區(qū)網(wǎng)格員通過(guò)分組扮演“科普宣傳員”與“社區(qū)居民”，通過(guò)角色互換掌握與居民的溝通技巧。在演練環(huán)節(jié)中，社區(qū)優(yōu)秀網(wǎng)格員通過(guò)“老帶新、傳幫帶”的方式分享其在工作中的經(jīng)驗(yàn)，如在科普時(shí)用“拉家常”的方式講解，能夠降低科普內(nèi)容專業(yè)性強(qiáng)的印象，讓群眾更容易接受。同時(shí)，培訓(xùn)會(huì)講師還指導(dǎo)各社區(qū)網(wǎng)格員下載“科普中國(guó)”APP，讓網(wǎng)格員通過(guò)專業(yè)的平臺(tái)獲取權(quán)威資源，提升科普知識(shí)的專業(yè)性和權(quán)威性，打通科學(xué)普及“最后一公里”。

    下一步，各社區(qū)將依托網(wǎng)格化管理體系，結(jié)合社區(qū)特色，定期組織“健康義診”“科學(xué)小課堂”“防詐反詐宣傳”等科普活動(dòng)，切實(shí)提升居民參與度和滿意度